Esta última parte del curso la hemos dedicado al Proyecto de los Cuentos. Durante estos días, nuestra mascota Lua ha visitado la casa de todos los niños/as para disfrutar y anunciarles que era su turno para compartir un cuento con el resto de compañeros de clase.
Los niños/as han elegido sus propios cuentos y todos se han esforzado por contarlos y ser unos verdaderos protagonistas.
Cuando llega la hora del cuento, todos los niños/as se sientan en la alfombra en filitas como en el cine y se preparan para escuchar muy atentamente el cuento que ha traído el protagonista del día. Una vez que el cuento ha finalizado empieza el concurso de preguntas (quién, cómo, dónde, cuándo, qué hubieras hecho, quién te pides ser...) que nos ha servido para afianzar la atención y mejorar las destrezas orales así como para desarrollar actitudes de respeto hacia los compañeros.
Estos son algunos de los títulos que han pasado por nuestra clase.
Los cuentos son una herramienta muy útil para abordar diferentes aspectos como: mejora de la atención y la escucha; ampliación de vocabulario; mejora de la pronunciación; secuencia temporal (antes, después, al final...); protagonistas y personajes; diferentes espacios y escenarios (granja, bosque, casa...); valores (trabajo en equipo, ayuda a los demás, compartir...) y emociones; la reflexión; creatividad y fantasía...
Además todo esto ha ido unido al trabajo de los conceptos y las habilidades pertenecientes a este tercer trimestre
Por último, como recomendación es importante que los niños/as visiten la biblioteca, asistan a cuentacuentos, coleccionen cuentos, que les cuenten cuentos.... ya que es la mejor etapa para crear gusto por la lectura.
A continuación os dejo algunos audiocuentos.
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