Hoy os presento un nuevo material con el que estamos trabajando en el aula: Pompones de colores
Primero, los hemos observado y tocado y hemos descubierto que además de bonitos son muy suaves.
Después, nos hemos fijado muy bien en sus caracterísitcas y hemos descubierto que algunos se parecen, otros son iguales y otros totalmente distintos, tanto en tamaño como en color, e incluso nos hemos dado cuenta que se parecen a algunos objetos, alimentos y cosas que conocemos y ha surgido una gran lluvia de ideas sobre a qué cosas nos recuerdan.
"¡Es rojo como un tomate!","¡ Amarillo como un limón!" "Naranja como una mandarina!" "¡Son de colores como las chuches!" "¡Pues yo tengo un balón del mismo color!" "¡Si los pongo juntos son pareja!" "¡Si los ponemos en fila se parece a un gran gusano!"....
Por equipos, los hemos clasificado teniendo en cuenta sus colores, cada niño/a se "pedía" un color y los ponían todos juntitos. "¡De algunos colores hay muchos, de otros pocos!"; no sólo trabajando los colores sino también algunos cuantificadores como: muchos, pocos, ninguno....
También en gran grupo hemos trabajado las cantidades 1 y 2 poniendo un pompón junto al número 1 y dos pompones junto al número 2.
Además, para reforzar la serie lógica de dos elementos "hemos jugado" al juego de los "gusanos simpáticos".
Por último, hemos jugado al bingo de los colores, donde cada equipo tenía un tablero que han ido completándolo según el color que salia y "ganaba" el equipo que primero completara su tablero. Este juego nos ha servido para reforzar de manera lúdica la atención, la cohesión de equipo. el tabajo en equipo,... a través de los colores.
