... Y ROJO EL CORAZÓN

Hola!

     Durante estas semanas, además de trabajar algunos hábitos y rutinas, hemos trabajado el color ROJO, y aunque es un color un poco difícil de pronunciar es muy fácil de encontrar.

     Estas son algunas de las actividades que hemos realizado a lo largo de este tiempo:

          - Buscamos en la clase objetos de color rojo.

          - Nombramos alimentos, objetos, prendas que sean de este color.
          - Pintamos utilizando diferentes técnicas: coloreado con ceras, con pintura de dedos....

          - Hacemos un collage de equipo rasgando papel siguiendo estas pautas:.

           - Experimentamos con la plastilina.

          - Observamos como cambian de color algunos objetos de nuestra clase con nuestra "lupa mágica".

         - Aprendemos este pequeño poema.

          - Además hemos encontrado en nuestra clase un monstruo comecolores y en esta ocasión se como todo lo que es de color rojo.

           - Hemos trabajado el cuento de "Caperucita Roja".

Para seguir trabajando este color en casa os dejo estas PROPUESTAS:

 

          - Buscar objetos de color rojo en casa  y nombrarlas.

         - Hacer un libro del color rojo, para ello puedes utilizar e imprimir las fichas del poema anterior y decorarlo utilizando diferentes técnicas y materiales: pegar gomets, colorear con ceras, rotuladores, pegar trocitos de papeles...).

          - Discriminar qué objetos son de color rojo y cuales no.

          - Visitar la biblioteca y buscar el cuento de "Caperucita Roja". 

¡UNA BIENVENIDA MUY DULCE!

Hola!!

     Bienvenidos/as al 2º Ciclo de Educación Infantil. Os deseo un buen comienzo de curso.

     Hemos comenzado un nuevo curso y un grupo de 18 niños/as de 3 años ha llegado a clase con su alegría, llantos,... pero sobre todo con emociones en estado puro.
Estoy segura que juntos viviremos miles de experiencias.

     En estas primeras semanas de septiembre se han llevado a cabo diferentes estrategias para que los alumnos puedan adaptarse a un nuevo ambiente, grupo, lugar y en definitiva, a una nueva etapa, que sin duda será muy importante en su vida.

     A continuación os muestro rinconcitos de nuestra clase.

     La entrada de nuestra clase es así:

     Nuestra forma de organización...

     Formamos parte de los siguientes equipos de trabajo:

     Nuestra metodología

     Y... ¿sabéis quién nos acompañará? Nuestra querídisima mascota LUA

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